生命气质
❶ 生命的意义是什么
下面这段解释不知道合不合你意。
中国有句很难听的话叫：你不得好死？为什么这内句话难听？因为我们容活着的目的就是求的好死。
死大概分有俩种：死的心安理得，一个是死不瞑目。
死的心安理得这句话可以很好的借用《钢铁是怎么炼成的》那段句子很好的阐释。
死不瞑目，嘿嘿，这个就比较恐怖。所以讲的话，没有什么最重要的，重要的是我现在正在做的这件事情。活在当下。这是首要建立起来的生命态度。每天晚上这个脚在床边往床上一收起来，你就要想这个时候，今儿晚上睡下去，明儿起不来，我还有什么事情有挂牵的。死的瞑目么？
说了这么多，，明白了不？
这里你如果非常认同的我说法，但是我要告诉你：没有人可以告诉你生命的意义，只有靠你自己去寻找。抑或生命的意思就是一个寻找的过程，意义就在你寻找的过程中赋予的。
每个人都有属于自己对生命意义的理解。就像我讲的这些，这是我的理解，不代表这就是生命的意义。你可以认同，也可以不认同。但不是说这是错的。从来没有对与错，只是立场不同而已。
❷ 生命力顽强是形容气质还是性格的
现在多是性格，比如，一个人得了重病，都以为她（他）活不下去，但他（她）还是活下来了，生命力顽强，就是指性格，坚持，自信（个人观点）
❸ 我希望了解生命的本质，生命的真相，我不明白生从何来，死往哪里去。听一位禅友介绍说，安祥禅可以帮助揭
生命科学可以给你很多生命的本质和真相。宗教需要自然科学作为基础，否则多数古时候的论断都会极其荒谬。
❹ 生命活力，性感惑力，气质魅力三者直间的深度内容
气质魅力，好的气质异性很喜欢；性感魅力，一般这样看起来好看，不仅有气质，还性感，色的人喜欢性感的，可是如果有气质的，反而会因为喜欢人家的气质而因为连锁反应喜欢其性感，至于生活魅力，很多人都给忽视了
❺ 魏晋人与唐人的生命观和精神气质有什么异同
魏晋人如“王羲之”比较注重民生百态，唐朝“李白”比较注重浪漫情调，有点象现在的“小资”。因为唐朝是古代历史较繁荣鼎盛的时期，人民比较丰衣足食，所以就附庸风雅！！
❻ 请把这十个生命气质传给孩子的读后感
父母是孩子一生的老师，家庭教育是一切教育的基础，家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一，这种影响是潜移默化、天长地久的。
在我个人认为，在孩子的成长过程中，主要应做以下几个方面：
一、给孩子一个和谐的家
孩子的健康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境。首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭。才能让他们有信心、有兴趣学习，在家中，不但要给孩子和谐愉快的学习空间，而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困难的意志，有爱心。再次，要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。文化知识固然重要，但游戏对孩子来说必不可少，父母要让孩子在学习和游戏中得到成功的喜悦，使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感。给孩子一个愉快的成长空间。
二、父母教育子女要有耐心
初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待孩子的成长。平时与孩子相处时总会发现孩子的不少言行不符合父母的意愿，有时甚至无理取闹。但父母应该给孩子辩白表达的机会，耐心地听取孩子的意见，要让孩子在父母耐心的说服教育中感受到自己的过错，进而主动改进。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。
三、培养孩子良好的自信心
在孩子的成长中，家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力，即使结果不是最好的，但只要努力了就是最棒的，只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。当孩子有了错误时，家长也不要过于斥责孩子，首先要教育孩子有承担错误的勇气，然后再帮助孩子分析错在哪里，为什么错了，会造成什么后果，以后应如何改正错误。多鼓励自己的孩子，看到他们的进步，肯定他们的成绩，不要盲目地批评他们的努力和失败。给孩子树立信心，自信心是一个逐步积累的过程，不能够让孩子害怕做一件事，因为其可能失败，而应该让孩子乐于做一件事，因为其可能成功。正因为这是一个渐进的培养过程，因此，需要我们无论在生活的小事上，还是在游戏、学习中，都需要始终注意这一点。生活中，孩子需要帮忙，需要爱，作为父母不是全盘代替，而是进行合理的关怀和训练，要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的，而不是别人能给予的，这样，才能培养孩子独立自主的健全人格。
四、培养孩子良好的学习习惯和学习能力
孩子经过小学六年的系统学习，掌握了一些学习方法，也形成了一定的学习习惯，他们进入中学后，随着年龄的增长，心理和生理都在发生大的调整和变化，但只要孩子具有良好的学习习惯和学习能力，那就能够跟得上今后学习。培养孩子的学习习惯，首先要让孩子对学习有兴趣，对知识有渴求，对孩子的求知欲望不能轻易抹杀。其次在智育方面，家长应正确关心孩子的听课、复习、作业并给予必要的指点，指导孩子看一些有益的课外读物、辅导材料、学习经验等，指导孩子科学用脑，培养观察、记忆能力，提高思维能力，使其有一个好的学习方法，培养孩子认真的作风，都是很重要的。
现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。他们没有自觉学习的乐趣，把学习当作负担，经常要大人督促才能完成作业。所以，我提倡在最短的时间内把作业做完，当然还要做好，这样做的目的，是要培养孩子做事专心致志，提高学习效率。否则会养成孩子散漫的学习习惯。孩子做作业时，我们要避免看电视，玩电脑，我们最好看一些专业书籍，或看一些小说杂志。给孩子尽量创造好的学习环境。
❼ 推荐几本好书吧，要对生命看得透彻的，能培养气质的，嗯，最好要现代气息呢。。谢咯
《约翰克利斯朵夫》作者，法国作家罗曼罗兰；
《追忆似水年华》 作者，法国内作家普鲁斯特；容
《爱心中爆发的智慧》，作者，中国，多识仁波切；
《飞鸟集》 印度，泰戈尔，诗集
《繁星》《春水》中国，冰心，诗集
先提供这些。