9种语言风格
① 什么叫语言风格
语言风格是指由于交际环境、交
际目的的不同，选用一些适应于该情境和目的的语言手段所形成的某种
气氛和格调。
② 什么是语言风格
语言风格
语言风格是指人们在进行交往时，根据不同的交际场合、目的、任务及交际者的秉性和素质而采用的不同的语言素材和方式。可分四类：日常口语体风格、应用文体风格、艺术文体风格和个人的语言风格，各类风格都有自己独特的一套词汇、语法、语音和修辞手段等风格要素。儿童对这方面能力的获得有赖于思维的发展及对旁人运用语言的观察。
风格分类举例
古代作家：
豪放：苏轼、辛弃 疾；婉约：柳永、姜夔、李清照
隽永：李煜、刘禹锡；自然：谢朓、谢灵运
清新飘逸：李白；沉郁顿挫：杜甫；清浅通俗：白居易
雄浑悲壮：屈原；淡远闲静：陶渊明；豪放磅礴：曹操
深奥险怪：韩愈；恬淡优美:王维；雄壮豪迈：王昌龄
旷达俊爽：杜牧；秾丽朦胧：李商隐；幽峭冷艳：李贺
现代作家：
鲁迅—冷峻，孙犁—朴实，赵树理—通俗，朱自清—高雅
派别分类
浪漫主义：善于抒发对理想世界的热烈追求,常用夸张手法,语言热情奔放,想象瑰丽神奇。
现实主义：注重按照生活本来的样子精确细腻地描写想象。
豪放派：气势豪放,意境雄浑
婉约派：语言清丽含蓄,抒情婉转缠绵。
题材分类
宫廷诗：缠绵宛转
田园诗：恬淡宁谧
山水诗：清新优美
边塞诗：悲凉慷慨
讽喻诗：沉郁激愤
咏史诗：雄浑壮阔
怀古诗：幽深绵长
送别诗：意蕴深远
详见 网络。
③ 10种常见的诗歌语言风格
1、平实质朴：其特点是选用确切的字眼直接陈述，或用白描，不加修饰，显得真切深刻，平易近人。如李煜的“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院，锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味，在心头。”
2、含蓄隽永：诗歌最富有灵气，诗的灵气在于隽永，在于“字短情长”，字里行间总是留着启人联想、开人悟性的“空白”。
3、清新雅致：其特点是用语新颖别致，不落俗套，给人一种清新美的愉悦。如杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
4、绚丽飘逸：如李白的“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
5、简洁明快：其特点是语言简练利落、洗练、浅显、明白如话、不加修饰。如贾岛的“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”
6、雄浑壮丽：其特点是骨力挺健，气壮山河。王之涣的“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”
7、粗犷豪放：李白是豪放风格之集大成者，情感激荡，格调昂扬，想象奇特，夸张出格，是李白豪放诗风的特点。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”
8、沉郁顿挫：沉郁就是指情感的浑厚、浓郁、忧愤、蕴藉。
9、悲壮慷慨：大凡诗人，慨叹风云变幻之疾，痛惜韶光流逝之速，目击人民灾难之重，身受命运坎坷之苦，郁积壮志未酬之愤，而忧心忡忡、慷慨悲歌者，均以悲慨目之。
10、缠绵哀怨：诗作婉曲，感情细腻。李清照的“满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？"
④ 语言风格有哪些
语言风格，是指人们在交往时，根据不同的交际场合、目的、任务及交际者的秉性和素质而采用的不同的语言素材和方式。用于对诗文的评价和分析，语言风格主要有以下几种：
1、平实质朴、朴素自然。其特点是：选用确切的字眼直接陈述，或用白描，不加修饰，显得真切深刻，平易近人。如贾岛的《访隐者不遇》：“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”全篇4句20字，毫无难解之处。这种语言风格力求平淡，不追求词藻的华丽，显现出质朴无华的特点，但于平淡中蕴含着深意。
2、含蓄隽永、含蓄委婉。诗歌最富有灵气，诗的灵气在于隽永，在于“字短情长”。如李商隐的《雨夜寄北》：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”天各一方的亲人间挂念问候，其时其境其情，归家团聚作长夜之谈的憧憬，统统显于言外，隐于空白。这种语言风格往往不把意思直接说出来，而是藏在形象中，让读者自己展开想象，思而得之。
3、清新明丽、清新雅致。这种风格往往用清丽的语言来营造优美的意境，表达怡然喜悦的感情。其艺术境界多如大雨过后的清清柳色、荷叶上颤动着的晶莹水珠。如杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”（《小池》），用语新颖别致，不落俗套，给人一种清新美的愉悦。
4、形象生动，绚丽飘逸。诗歌的语言往往以其生动形象而感人至深。如苏轼的“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”（《赤壁怀古》），既是诗又是画，有形有声有色地展现了赤壁的壮丽景色，气势雄伟，境界开阔。又如“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”李白的诗大都写得色彩缤纷、景象绮丽、变幻莫测，体现着语言的绚丽飘逸之美。
另外，婉约细腻、幽默风趣、雄浑豪放等等，也都是文艺作品语言风格的不同种类。
⑤ 语言风格指什么
语言风格是语言风格学的核心术语，是语言风格理论研究必须回答的首要问题。关于什么是语言风格，学术界的看法并不一致。一般来说,“语言风格是人们运用语言表达手段形成的诸特点的综合表现，它包括语言的民族风格、时代风格、流派风格、个人风格、语体风格和表现风格”，它“是在主客观因素制导下运用语言表达手段的诸特点综合表现出来的格调与气氛。” 我们在此也将其作为对语言风格的基本界定。
2007年4月2号九点半，台湾政治大学的竺家宁教授在古代文学教研室给我们带来了一场精彩的学术讲座。其目的是试从语言学的角度来研究文学语言，拓宽语言学的研究领域，扩展文学的研究视野。
竺家宁教授指出任何作家的作品都可拿来做语言分析，把语言学的知识扩展到文学的领域里。语言和文学结合起来形成语言风格学，它是利用语言学的概念与方法来分析文学作品的一条新途径。它的研究范围涉及口头文学、书面语言、文学作品和非文学作品。而“风格”包含了体裁风格、时代风格、地域风格、个人风格等诸方面。现在我们讨论的语言风格学与传统风格研究是不同的。传统风格研究谈“神韵”，于是只能导致传统风格研究走上“镜花水月”、“空中之象”的地步。而语言风格学首先承认文学是一个符号系统。
文学符号的所指包括：情节、内容、情感、象征、人物塑造、言外之意、弦外之音、诗的意象、写作背景、作者生平等。文学符号的能指包括：格律、用韵、平仄、词汇、句法、韵律。所以语言和文学可以做到交会。但是语言风格学不评价作品，它如实地反映作品的语言面貌，不谈美、艺术的问题，只谈客观的描写。由此他用语言学的知识对余光中《逍遥游》的“你遂闭目雕刻自己的沉默”和杜甫的“香稻啄余鹦鹉粒”进行了客观分析，让我们有了一个比较直观的认识。接下来，竺教授讲到语言风格的研究方法即行文、声文、情文。
现代语言风格学包括三方面：词汇风格、句法风格、韵律风格。他着重讲了韵律风格。他对王粲的《登楼赋》、项羽的《垓下歌》进行了详细的韵律分析，以表达阴阳韵和不同声音、内容的搭配，会产生不同的感情效果；分析了苏东坡的“塔上一铃独自语，明日颠风当断渡”和杜甫的“瞿塘峡口曲江头”押头韵的独特的诗律效果。最后，他讲到语言风格学着手的方法：描写法、比较法、统计法。语言风格学的研究步骤：分析、描写、诠释。
⑥ 语言风格的体现常见的类型有
体现其用词鲜明、生动和感情色彩。 考查中可能④修辞方法的类型及作用。说明； 说明文是说明为主要结合作家的不同风格来赏析小说语言。 不同的作家
⑦ 什么是语言风格
语言风格
语言风格是抄指人们在进袭行交往时，根据不同的交际场合、目的、任务及交际者的秉性和素质而采用的不同的语言素材和方式。可分四类：日常口语体风格、应用文体风格、艺术文体风格和个人的语言风格，各类风格都有自己独特的一套词汇、语法、语音和修辞手段等风格要素。儿童对这方面能力的获得有赖于思维的发展及对旁人运用语言的观察。
中文名
语言风格
外文名
language style
分类
婉约、豪放
风格分类
名家分类
古代作家：
豪放：苏轼、辛弃疾婉约：柳永、姜夔、李清照
隽永：李煜、刘禹锡自然：谢朓、谢灵运
清新飘逸：李白沉郁顿挫：杜甫 清浅通俗：白居易
雄浑悲壮：屈原淡远闲静：陶渊明豪放磅礴：曹操
深奥险怪：韩愈恬淡优美:王维雄壮豪迈：王昌龄
旷达俊爽：杜牧秾丽朦胧：李商隐幽峭冷艳：李贺
现代作家：
鲁迅—冷峻，孙犁—朴实，赵树理—通俗，朱自清—高雅
派别分类
浪漫主义：善于抒发对理想世界的热烈追求,常用夸张手法,语言热情奔放,想象瑰丽神奇。
现实主义：注重按照生活本来的样子精确细腻地描写想象。
豪放派：气势豪放,意境雄浑
婉约派：语言清丽含蓄,抒情婉转缠绵。
⑧ 语言特点
语言特色，又称语言特点，泛指一切语言相别于其它语言的风格特点。文化背景和情境的不同，使被选用的交流方式存在差异，这些差异，就是语言特色形成的基础。这些差异中，常见的有书面语和口语的差异，文体的差异，不同学科语言习惯的差异，地域文化及语种的差异，等等。在程序语言中，由于不同的架构，使程序语言间也存在语言特色。
⑨ 语言风格
语言风格
1.民族化：
《背影》的语言非常忠实朴素，又非常典雅文质。这种高度民族化的语言，和《背影》所表现的民族的精神气质，和《背影》文章的完美结构，恰成和谐的统一。没有《背影》语言的明丽典雅、古朴质实，就没有《背影》的一切风采。
2.简洁：
文章通体干净，没有多余的字眼，即使一个“的”字、一个“了”字，也是必须用才用。除了夹入了一些文言词语以外，没有华美的辞藻，生僻的词语，都是质朴自然的家常话，生活气息非常浓厚，提炼得非常简洁。
3.朴实：
《背影》全用白描记叙事实，不作任何修饰、渲染。通篇写父亲多么关心爱护儿子，儿子又是多么感激思念父亲，但像“关心”“爱护”“感激”这一类的抽象现成的字眼，文章中却一个也没有用，更没有什么华丽的词藻。大朴正是大巧的表现。文中用词造句都经过认真考究，绝不随便。如送行那一段：“父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去，他再三嘱咐茶房，甚是仔细。”这里的“说定”，如果用“说过”似乎也通，但逊色多了。“说定”不送，后来终于还是送了，实际上是说而不定，很好地表现出父亲当时的矛盾心理。“熟识”一词，说明父亲嘱托的这个茶房该是靠得住的；“再三嘱咐”，表明嘱咐茶房遍数之多，不厌其烦，反复交代，唯恐茶房有半点疏漏；“甚是仔细”，表明嘱咐内容之详，把送行中应该注意的细微末节都提到了。这些用语，强调说明父亲已经为儿子上车作了极其精细、周密的考虑和安排，字眼虽然十分平常，但用得恰到好处，使父亲爱子之心跃然纸上。
4.感人
语言平实简洁，却能传达出无限深情是文章语言又一特色。全篇文字平平实实，但字里行间渗透着一种深切怀念之情，因而十分感人。话都是很平常的，没有什么特别，读者都有这种生活经验，因此也容易引起联想，由此发现人世间普遍平平常常而又最为珍贵的美好感情，给人以性情的陶冶，增进人们对天下父母心的理解。
5.文白夹杂：
文中出现文言的原因：作者有很深的文言基础，当时的语体文中常有夹入文言词句的情况，这是一方面：另一方面，文章中使用文言词句，可能也与作者当时的思想感情有关，例如不说“失业”或“丢了差使”，而说“赋闲”，似乎“赋闲”不象“失业”那样刺耳和使人难堪，有失体面；最后一节既因父亲来信是文言，引用原句，更见真实，也因所表达的尽是家庭和父亲的困境和沧凉的心情与复杂的感受，所以也用了许多文言词句，这也笼上了一层时代赋予小资产阶级知识分子的特殊语言色彩。