上学歌的风格
1. 小学元旦联欢会唱什么类型的歌好推荐几首
小学的话唱儿歌吧，
1小白兔乖乖
2世上只有妈妈好
3吉祥三宝
4小燕子
5小老鼠上灯台
6采蘑菇的小姑娘
7上学歌
8可爱的蓝精灵
9喜羊羊-亲宝儿歌
10两只老虎
2. 太阳当空照的歌名是什么
《上学歌》
填词：盛茹茵
谱曲：段福培
音乐风格：儿童
太阳当空照
花儿对我笑
小鸟说早早早
你为什么背上小书包
我去上学校
天天不迟到
爱学习爱劳动
长大要为人民立功劳
(2)上学歌的风格扩展阅读：
《上学歌》这是一首流行于五，六十年代的儿童歌曲，曲调简洁欢快，填词通俗易懂；曾伴随一代又一代人走过童年时代，当年的他们，或者已经成为了工人，农民，医生，军人或者科学家，他们中的很多人也许并不了解贝多芬的交响曲，但他们一定会唱这首歌，因为那是童年记忆……
《上学歌》，因为它的曲调单一，不知是巧合还是刻意为之，很多人也许不会弹钢琴，但当他在琴键上依次按下基本的音符时，耳边响起的正是这首《上学歌》，然而麻雀虽小五脏俱全或者说可谓微言大义。
欣赏它的歌词——“太阳当空照花儿对我笑/小鸟说早早早/你为什么背上小书包//我要上学校天天不迟到/爱学习爱劳动/长大要为人民立功劳”——一个时代有一个语境，这首歌诞生在那个英雄主义讲求奉献的年代，当时过境迁的我们青春不再时。
我们的孩子依然会唱着我们那个年代哼唱的这首儿歌，饱含在这简单而质朴的旋律中的是无数老去的孩子们对下一代的殷切期望，即使我们拙于用语言表达自己对他们的无限疼爱。这首歌的曲作者段福培很偶然地在如此单调的旋律里把一个个方块字排列组合，成就了经典，也成就了无数老孩子的美好记忆……
3. 哐哐哐炸学校上学歌后面是摇滚谁唱的
上学歌(摇滚版本)
演唱：阿成 作词：儿歌 作曲：儿歌
编曲：阿成 分类：翻唱 风格：摇滚
姓名：阿成
职业：自由
年龄：24
位置：重庆
个性介绍：摇滚生活 音乐梦想
4. 《明天会更好》《飞天曲》《花非花》推荐一首与这几首歌曲所表达情感或类型类
上学歌
闪闪的红星
让我们荡起双桨
我和我的祖国
感恩的心
中华民谣
冰糖葫芦
中国娃
希望可以帮到你！
5. 谁有小学音乐教案
7月15日 22:22 第一课
[单元备课]
[教学内容]
二 综合训练
三 欣赏 合唱《歌唱二小放牛郎》
[教学目的]
一 通过歌唱和欣赏合唱曲，让学生感受合唱艺术的魅力，教育学生热爱生活。
二 学习在气息控制下的快速音阶连贯唱法与八度大跳音程唱法。
[教材分析]
一 歌曲
歌曲《我们多麽幸福》是我国著名作曲家郑律成在1955年创作的儿童歌曲。歌曲为二段体节构。第一部分是齐唱，共六个乐句，其中第一与第二乐句，第三与第四乐句，第五与第六乐句的节奏完全相同，使歌曲富于动力，给人以轻松明快的感觉，展示了少年儿童奋发向上的精神面貌。
二 综合训练
发声练习曲是由三个乐句组成。第二乐句是第一乐句曲调的二度模进。三句旋律都是从音阶的前五个音上下级进后接以把度大条，八度大跳均有跳音记号，仅用LA发声，显的轻快、活泼。
三 欣赏
《歌唱二小放牛郎》作于抗日战争时期的1942年。采用了叙事歌曲体材，讲术一个动人的故事。这首叙事歌曲是在民间分节歌的基础上发展起来的，很接近我国的民间小调，曲调优美动听，感情容量大，使人回味无穷，因而不觉单调乏味调乏味。使歌曲富有艺术魅力。
[教学重点]
在教学时有感情的歌唱，选定正确的速度、力度，二声部演唱的准确与和谐。
[教学难点]
综合训练的发声练习，演唱时要注意音乐的流畅与弹跳。
[教学构想]
教学时要以学生为主体，老师首先要做好示范，在教学中，采用启发式。注意学生的个性发展。
[学情简析]
通过欣赏和歌唱本课二首合唱歌曲，让学生感受合唱艺术的魅力，领悟今天的生活来之不易。
[课时安排]
两课时
第一课时
[教学内容]
一 学唱歌曲《我们多麽幸福》
二 综合训练
[教学目的]
一 学唱歌曲曲调，并加入歌词。
二 做好综合训练的发生练习。
[教学重点]
加强二声部的练习与合作，可用乐器试奏，以加强对二声部音响的感觉，提高音准与谐和的效果。
[教学难点]
学生在演唱歌曲时，投入自己的感情，尽情的歌唱美好的生活。
[教具、教学媒体使用]
录音机、钢琴、教材。
[课型]
新授
[教学过程]
一 听音乐进教室。
二 师生问好歌。
三 总结上学期所学内容，概括本学期将要学习的内容。
四 发声练习
1
2
3
五. 学生齐读歌词。
1 提问学生：这首歌说了一件什麽事；表达了怎样的思想感情？
2 讲述歌曲的风格——稍快、活泼的
3 本歌是几几拍的？四分之三拍的含义是什麽？
4大体看一下歌曲的谱子，默打一下节奏，注意歌曲中的连音线。
5 听范唱
6 自己用竖笛吹奏歌曲。视唱歌曲。
7 加入歌词，演唱的时候注意三拍子的节奏——强弱弱。
六 做综合训练
注意气息的连惯性，以及气息的弹性。歌唱时腔体打开，发生自然。
七 总结下课
教学札记
第二课时
[教学内容]
一 歌曲的处理。
二 欣赏合唱《歌唱二小放牛郎》
[教学目的]
一 歌唱时常好歌曲的节奏，使圆舞曲的风格与歌曲的内容连结在一起，增强歌曲的艺术感染力。
二 欣赏歌曲时，要结合歌曲的历史背景，用心去感受，并能通过欣赏，说出自己的观点。
[教学重点]
学习在气息控制下的快速音阶连惯唱法。
[教学难点]
在欣赏合唱曲时候，要注意情感的体验。
[教具、教学媒体使用]
录音机、钢琴、教材
[课型]
综合
[教学过程]
一 听音乐进教室。
二 师生问好歌
三 声乐训练
1
2
3
四 歌曲处理
1 先有感情的朗诵一遍歌词。
2 把握歌曲的风格，唱出歌曲的欢乐情。
3 歌曲的和声部分正是歌曲的高潮，演唱时要加强气息的运用，使声音更有力度。
五 欣赏
1《歌唱二小放牛郎》——看谱齐唱
2 初步欣赏改编的合唱曲，感受合唱曲的艺术魅力。
3 重点复听三四五段的合唱，感受其变化、发展的强烈情绪。
4 完整的复听全曲。
六 总结下课
教学札记
该回答在7月15日 23:01由回答者修改过
揪错 ┆
6. 上学歌钢琴简谱
上学歌简抄谱如下图
歌曲：上学歌
歌词
太阳当空照，花儿对我笑
小鸟说早早早，你为什么背上小书包
我去上学校，天天不迟到
爱学习爱劳动，长大要为人民立功劳
(6)上学歌的风格扩展阅读
《上学歌》 ，因为它的曲调单一，不知是巧合还是刻意为之，很多人也许不会弹钢琴，但当他在琴键上依次按下基本的音符时，耳边响起的正是这首《上学歌》，然而麻雀虽小五脏俱全或者说可谓微言大义。
欣赏它的歌词——“太阳当空照花儿对我笑/小鸟说早早早/你为什么背上小书包//我要上学校天天不迟到/爱学习爱劳动/长大要为人民立功劳”——一个时代有一个语境，这首歌诞生在那个英雄主义讲求奉献的年代，当时过境迁的我们青春不再时，我们的孩子依然会唱着我们那个年代哼唱的这首儿歌。
7. 儿童歌曲里有爱学习爱劳动，歌名是什么
是儿歌《上学歌》。
《上学歌》
填词：盛茹茵
谱曲：段版福培
演唱：儿童
歌词：
太阳当权空照，花儿对我笑
小鸟说早早早，你为什么背上小书包
我去上学校，天天不迟到
爱学习爱劳动，长大要为人民立功劳
(7)上学歌的风格扩展阅读：
这首歌的曲作者段福培很偶然地在如此单调的旋律里把一个个方块字排列组合，成就了经典，也成就了无数老孩子的美好记忆。
这是一首流行于五，六十年代的儿童歌曲，曲调简洁欢快，填词通俗易懂；曾伴随一代又一代人走过童年时代。
宝宝巴士演唱版本发行于2018年，收录于专辑《宝宝巴士儿歌200首》中，专辑收录了196首歌，该曲已上传酷狗音乐。
王雪晶演唱版本发行于1996年，收录于专辑《彩色精灵》中，专辑收录了30首歌，该曲获得了酷狗飙升榜第9名。
8. 路上听见一首歌，高潮一句很像太阳当空照，花儿对我笑，但是很高亢，是男的唱的，风格应该是摇滚
酷狗搜：上学歌DJ