⑴ 沈阳大学有服装设计专业吗学西服设计是什么专业的要上哪些课程

染织服装设计系专业学院染织服装设计系坚持贯彻党的教育方针，面向地方，服务社会，坚持科学办学、民主办学、开放办学，以教学 为中心，以学科建设为重点，以创作科研为先导，优化资源配置，稳定发展规模，提高教育质量，突出办学特色与特长，培养具有艺术设计基础理论、基础知识、纺织品设计与服装设计基础理论、基础知识，并具有较强实践能力和创新精神的染织及服装设计方面的综合素质较高的应用型人才。针对社会对设计人才大量需求和近年来美术学院招生形式较好、学苗层次较高的现状，做到利用现有办学条件有计划、有步骤的实现人才培养目标。近年来招生数量逐年成倍增加，现有学生138人，4个年级，6个专业班级。拥有服装工作室、印染工作室及大量图书资料，能够最大限度的满足实践教学和专业课程教学。染织服装设计系现有的七位专业教师，分别为清华大学美术学院、鲁迅美术学院、中国纺织大学等院校的相关专业毕业。其中副教授1人，讲师6人，助教1人，皆具有多年教学经验，并且都具备很强的责任心，工作认真负责。具备较 强的进取意识，现有专业教师中硕士1人，硕士在读3人；有多人多件作品在国家及省、市级专业协会主办的画展和设计展中获奖，每年都有相当数量的论文及作品发表。通过不懈的努力，染织服装设计系的学术研究和设计创作取得了非常丰硕的成果，为教学提供了丰富的知识储备，营造了浓郁的学术氛围。
主干课程：传统纹样、手工印染、服装设计、立体裁剪
主要课程：素描、色彩、平面构成、立体构成、色彩构成、传统纹样、立体裁剪、手工印染、室内纺织品配套设计、服装设计、中国工艺美术史、外国工艺美术史。
实践环节：集中实践环节课程为：风景写生、毕业考察、毕业创作
课内实践课程为：壁挂设计、手工印染、立体裁剪、服饰配件设计、服装工艺基础、服装材料学、平面裁剪、电脑设计、服装CAD。

⑵ 杭州学服装设计一个月能拿多少钱

杭州学服装设计一个月能拿多少钱这个问题网络上没有确切回答，最好自己亲自去询问一下，这样了解的情况才比较准确清楚，以便做出更好的选择。

⑶ 服装设计学校细说什么是西服高级定制

西服定制在传统意义上来说，毛织物占定制面料的大多数，并以毛织物为佳回。
如羊毛+桑蚕丝，答羊毛+羊绒，羊毛+亚麻等，大幅度丰富了现代西服定制行业中的面料选择范畴。
根据面料的纱织、克重和成分等属性的差别，选择适宜春夏秋冬的定制面料。此外，棉、麻、竹纤维等织物也常见于休闲式的西服定制。

⑷ 现在急需服装设计结构制图的计算公式，裤子、西服、裙子的公式！谢谢大家了！

不知你是应付抄作业用还是作什么袭用，但从你的问题看，你对服装结构了解得实在太少，制图公式只是一个参考，而且裤子、西服、裙子的也分很多种，而且也不是一条公式就能代表裤子、西服、裙子的。
高鸿老师的《服装结构设计及其应用》基础入门工具书,实用为主,139元.如果这本书能消化,那么《服装厂纸样大全》可以作一个更好的巩固.也是139元.贵在实用，不是那些几十元的理论书。书中不仅有你所需要的所有内容，同时书中通俗易懂的原理表达结合大量企业实例（这是同类书一般不具备的）对你都比较有实用性的帮助。详细介绍你可以上这两本书的网络了解.

⑸ 服装设计八大元素

服装设计的八个要素：

1人体尺度
2 男女性别
3 年龄特征
4 色彩调配
5流行趋势
6服饰个性
7季节环境
8职业身份

⑹ 服装设计主要分哪几种风格

风格不是这么分的，也不是这么叫的，每个国情不同，民俗不同服装的特点都不同，所有有的时候说韩国风、欧美风、非洲风、日本风、中东风、法国风……。其实指的是民俗不同的特点而言。但是针对于某些时段，流行过一些有标志性特性的风格可以说，有哥特建筑、英伦校园、巴洛克、洛可可、日本解构、罗马风、自然风、现代简洁风……等等之类

比如说：哥特 是一种以黑色为主 结构很强 没有多余的装饰、就好哥特建筑一样、有造型、很低调的颜色……
日本解构 是一种拆开的结构重新组合 混搭在一起，层层叠叠 相呼应……
英伦校园 制服啦 格子啦 小衬衫啦……
洛可可 蕾丝啦 花边啦 马裤啦……
……等等，
如果你想了解的很详细，需要你大量的阅读书籍~三言两语是说不完的。以上仅供参考的是可以单独拿出来的关键词，它可以适合各种国情，身材，只是作为一种元素使用

⑺ 我学服装设计专业 现在要细分 请问学男装 女装 西服 哪个对将来好一些

女装吧.女装的品牌比较多一点

⑻ 我想找欧洲纹样服装图片和来源

受“后现代艺术”的影响，服装设计也产生了重大变革。一些过去被视为“另类、不合理”的设计概念也被运用、导入服装设计中，表现出“冲突性结合”、“零乱破碎感”等逆向思维。后现代服装设计的显著特点就是反现代主义，反传统主义，否定了理性和经验的时装设计，抛弃了比例、人体、协调、线形等基本要素，甚至还抛弃了时空的深度模式，不考虑历史的逻辑性和合理性，历史的式样尽可以与现代式样“混搭”。甚至也不考虑季节性，可以将非常厚的面料（裘皮）和非常薄（纱）的“混搭”。后现代艺术对服装设计的影响主要有： 1.反传统的后现代服装设计。后现代主义设计的通俗化特征将轻松愉快带入日常生活，使每天的生活不再像法官提审犯人一样严肃刻板。服装设计大师川久保玲和三本耀司抛弃西欧传统的西服美学，摈弃裁剪缝制构成的严谨美，时装可以使用撕碎、补丁、开绽、破口、翻里、反规则的边线、褶皱、卷曲、披挂、打结、像穿走了形、左右不对称等手法构成。利用立体裁剪与平面裁剪相结合的手法，使服装更具人性化、个性化。在面料使用上有孔的、皱巴的、水洗的、手搓的、初看像破烂但实际相当精美的纺织品。色彩专门用纯单色或无变化色。这种破烂式与英国伦敦服装设计师维维安·韦斯特伍德（一个不体面、破坏性的朋克摇滚设计师）的设计观点十分相似。维维安·韦斯特伍德是朋克之母，在她的时装发布会中不仅服装设计的轻松自然、富有个性，而且模特在表演时体现的诙谐幽默也总能让人耳目一新。 现代主义是设计的理想主义，而后现代则强调人们生活在“现在”，后现代设计也自然而然地表现出自然的特征。享乐主义高于一切，轻松快乐是最重要的原则，“好的生活比好的形式更重要”。与严肃冷漠的现代主义相比，后现代设计中大量运用夸张的色彩和造型，甚至是卡通形象，唤起了我们关于童年的美好记忆，让我们和我们的孩子一起再次感受童贞和无拘无束的快乐。另外，后现代嬉皮士风格也体现了青年人对现实的反叛精神。嬉皮士装发源于美国西雅图的摇滚音乐，受到青年一代的欢迎，颓废时装就是从舞台装演变而来的，1995年日本青年一代流行的“皮塔T恤衫”、“露肚脐装”也说明颓废装已经开始流行；在当时流行的所谓吉垃吉风貌，具有“颓废、消沉、低落、散漫”等意义，甚至“吉垃吉”这个词语就产生于青年人的俚语。嬉皮士风格可以是摇滚演员穿着工装和长筒靴站在舞台上狂歌劲舞，特别让人觉的有生活气息。反传统主义还表现在内衣稍作修改或基本不改式样就作为外衣穿着。如 1998年春夏季推出了非古典式样的外穿内衣，透明镂空、粗犷返朴、旧物再利用，重新加工，拼凑制成新的服装，服装上留下大量未完成的痕迹，表达出自然的、朴实的生活态度。反传统主义还表现在解构主义现象，在原款式的基础上，将衣片进行不同部位、形状的分割，然后在分割的基础上又进行组合，使服装结构具有耳目一新的特色。1986年秋冬服装设计大师戈尔捷的作品大胆尝试不同面料的相互组合，则是一种结构主义设计的运用。 2.新装饰主义的后现代服装设计。工业化时代的到来，大批量、规格化、缺乏人性的设计产品大量出现，人情味感觉的工艺装饰服装越来越引起人们的注意。1996年出现的新装饰主义强调手工艺的处理方法，利用印染、刺绣图案、玻璃串珠、人造水晶、金属亮片、流苏缘饰、层叠抽褶等方法设计。例如服装设计师1998年渡边纯弥的作品运用悬垂、打褶构成的浪漫的装饰主义，用经过特殊化学处理的印度棉面料，形成纯白的礼服，头部罩纯棉透明面纱，表现纯洁俏丽的美感。新装饰主义还强调复杂的洛可可主义，利用蕾丝、层叠抽褶来加强服装的浪漫情调。

⑼ 谁帮忙一下：男西服纸样的制作流程（越详细越好）

广州--中国服装的发源地，服装流行的指南针，设计师的摇篮。广东中大星城服装学校是一所旨在培养各类服装专业人才的专业学校，是广东省规模最大的服装技能培训基地之一。学校秉乘“高质、严谨、求实、创新”的办学理念，多年来已培养各类服装专业人才上万名。学校办学特色体现在： 完善的办学体系，现学校开设专业有服装制板，服装设计，服装CAD，服装电脑平面设计，服装工艺，服装英语，服装QC跟单，服装营销与管理，内衣纸样与设计，服装机械维修，香港欧美时装专修班，服装大专课程班，服装大专学历，服装学历本科等多达十几个专业，完全适合各层次的人才培养需求。 高质的教学师资，学校所有师资均是有多年实际工作经验及多年教学经验，能很好的做到理论和实际的有机结合。教学以工厂或设计公司的实际生产或设计流程来进行教学，学习完成后，学生拥有较强的实际动手能力。 完善的就业服务系，学校根据市场需求，成立专门的就业部门。它的主要工作职能在于收集跟踪学生资料，为学生提供必要的就业指导，联系企业用人单位，联系人才市场。以最快速度为毕业学生提供便捷快速的就业渠道。现和学校达成人才合作协议的单位已多达800多家。 完善的教学管理体系，学校以“规范化，制度化，科学化”进行教学管理。学校教务部门定期进行各专业教学评估，收集反馈各科教学情况。对教学中出现的各种问题都能快速及时的解决，保证了教学质量职业资格证书中级 国家职业资格证书,它是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者授予相应的国家职业资格证书。 职业资格证书是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。（文后有证书）一年制服装设计大专班 学费：7680元（含教材、工具，附送考证及考前辅导）第一部分：服装结构与设计课程设置序号 科 目 主 要 教 学 内 容 单科收费 1 服装结构基础 服装基础知识，各种裙型，男女西裤，牛仔裤，男女衬衣，男女西装，中山装，女时装，马夹，唐装，旗袍，燕尾服，男女大衣，茄克，牛仔上衣，针织外套，童装，领型变化，袖型变化。 1580 2 服装工业制板班 看图板出样，种类型服装的出样与技艺，如各类裙型、男女牛仔装、男女衬衫、男女针织衫、男女夹克、男女西装、女时装、男女大衣、男女插肩袖上装、童装的出样与推板， 各种领型、袖子的出样方法与技巧等。 1680 3 服装工艺班 控车技巧，十几种工艺缝制方法，八种型角。以及各种袋型、领型、装拉链、裤头、开叉和整件西裙、西裤、全里时装等工艺流程和操作方法。 500 4 服装史论研究 中国古代服装史，西洋服装史，现代服装、中外名家名作欣赏等。 2880 5 素描 素描造型的基本因素及手段，透视变化规律及应用，画几何形体的意义，研究直线与曲线的透视规律，静物写生，石膏像写生，人物写生，人体素描，速写等 6 平面构成 掌握服饰表现中点、线、面是最基本的构成元素，构图的含义与分类，构图的常用方法，构图的开式。如横带式，分层式，满幅式，散点式，格状式，适合式，对称式，平衡式，放射式等，及在服装设计中的应用。 7 立体构成 立体构成的造型要素，立体构成的美学原则，立体构成的制作流程，立体构成的应用设计,体材的构成制作训练，服装款式立体构成等。 8 色彩构成与服装配色 色彩的概念、三要素、色彩混合与色彩对比，色彩心理、结构色彩，服装与色彩、服装色彩的配色原理，整体设计与源泉、流行色 9 时装画技法 人体静、动态及各角度绘画与比例，头部、手、脚画法，各服装款式着装衣纹表现，水粉、水彩、彩铅等上色技法，各种织物质感表现，各类服装的表现技法，上色技法。 10 服装造型设计 创意装的设计程序，成衣设计的分类、特点、运作，品牌服装及设计室的运作，服装零部件（领、袖、袋）设计 11 图案设计 图案造型素材的来源，各类服饰图案设计，图案的造型表现，图案的构思方法与自然图案的造型表现，图案的采集及服饰图案设计技法。 12 服装材料 棉、麻、毛、丝、化纤、皮革等的服用性能及特点，机织物、针织物、非织造物的结构特征及性能，纤维的简单鉴别法及服装辅料 第二部分：服装CAD课程