幼童鞋子尺码
『壹』 要怎么确定儿童鞋的尺码
儿童鞋的尺码一般是选择脚长度加1厘米的尺码。
儿童选鞋原则：
1、尺码：
鞋必须是适脚的。要量出孩子的脚长，鞋内前方预留的空间要合理，而且不能穿太肥或太瘦的鞋，一定要很好包住脚，整体长度稍大1厘米左右为宜。
2、款式：
学步鞋要选择帮面较高、鞋脸比较深的鞋。这样鞋比较包脚，鞋不容易掉下来。鞋浅、低帮鞋看似比较容易穿上，但宝宝的脚后跟窄小，不易挂住鞋，不够安全。
3、材质：
鞋面使用皮革、超纤等透气性好的材料均可，要保持鞋内干燥、舒适，避免穿不透气的合成材料制成的鞋。尽量不要选择太软的布鞋，太软的材质无法稳定脚在鞋子里的位置。
4、鞋底/鞋垫：
鞋底和鞋垫不能太软，要让脚掌有抓地的感觉，这样才有利于锻炼脚部肌肉，刺激脚底神经发育。鞋垫的材质方面，棉布的、绒面皮革的都行，能保持脚掌舒适即可。
5、鞋跟：
孩子正处于生长发育期，穿上有鞋跟的鞋会使上身前倾，臀部凸出，全身重量负荷不在全足，而前脚掌及脚趾也受挤压容易变形，不利于脚部的正常生长发育。如有足跟不着地或长短腿的孩子，可以在足垫的足跟部分适当补高。
人民健康网-给孩子选鞋注意这几个原则 不同年龄选鞋有差异
网络-童鞋
『贰』 童鞋尺码和成人鞋尺码一样吗
童鞋尺码和成人鞋尺码不一样。
童鞋35码和成人鞋35码，内长是一样的，但是鞋子的宽度是不一样的，所以要分鞋长。
成人有成人的鞋码，儿童有儿童的鞋码，而且童鞋分为大童和小童之分，包括服装也是的。
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童鞋的选购方法：
第一阶段：宝宝15个月前，爬行期至学步初期
这个阶段的宝宝开始尝试站立和走路，此阶段应多鼓励宝宝在室内赤足，让足部直接接触地面，增加足底抓地感，培养平衡力。而为了保暖及避免足部受伤，在室内也鼓励穿鞋底特薄及软身的鞋子。而在室外，地面环境复杂，建议穿保护性较强的鞋子。
第二阶段：15个月后，学步初期(步态未稳)
此阶段的幼儿处于学步期阶段，开始有较多走路的时间，但由于步态未稳，鼓励穿鞋身前半部容易曲折的幼儿学步鞋。鞋子的鞋身最好是用网布设计的，鞋底要薄而柔软，使鞋容易曲折，这样孩子走路时才容易起步。
第三阶段：24个月至48个月，稳步期(步态稳健)
此阶段的幼儿处于稳步阶段，双足长时间承受体重，足底有厚厚的脂肪遮盖足弓，容易使足部扁平，同时也有较明显的后足外翻及X形腿。
此阶段的幼儿应穿鞋身比较坚硬的幼儿稳步鞋。这类鞋需要有特别坚硬的后跟杯，进一步控制后足外翻，温和承托足弓，同时鞋底也是要容易曲折的，便于起步。
『叁』 儿童鞋子鞋码y是什么意思
儿童鞋子鞋码y的意思：Y(youths)大童鞋。
为区分大童鞋和男女鞋、小童鞋，英美鞋号用字母缩写分别：M(mem)男鞋，W（women）女鞋，Y(youths)大童鞋，I（infants）小童鞋。
脚长指最长脚趾顶点到脚后跟突点间的水平直线距离。 注意不要直接量脚，直接量会出现很大的误差，而要使用白纸，把脚踩在白纸上，沿着脚用笔在白纸上画出脚的四周，或者在脚的前端和后端分别做标记；根据所画的脚图测量长度，便是脚长。
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欧洲：法国、德国等欧洲大陆国家的鞋码一般如下计算，单位是厘米：鞋码 = 1.5*鞋楦长 = 1.5*(脚长 + 2)但具体大小可能因为鞋楦性状不同而有少量出入。
北美：美国、加拿大的鞋码是以用英寸衡量鞋楦长度：男鞋码= 3*鞋楦长-22，女鞋码(常见) = 3*鞋楦长-20.5。
脚围指的是脚的宽度，是指拇指球到尾趾根部的垂直距离。将脚轻踩在纸上描出轮廓形状（笔呈90度垂直），再量脚型的长与宽，对照以下的数据表一般来说都是以脚长为主来判断尺寸。
脚宽小於正常值的话不会有太大影响，但是脚宽超过正常值的话，或是脚版偏肉偏厚的话，就会影响到尺寸，需要穿大一号甚至大二号，建议最好的下午测量脚的尺寸，因为脚在下午会略微膨胀，此时所确定的尺码穿起来会最舒服。
『肆』 儿童年龄鞋码对照表准确吗儿童鞋码怎么看
每个年龄段的儿童脚长都不一致，可根据儿童实际脚长选择鞋码。
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测量注意事项：
1、脚宽小于正常值不会影响鞋子穿着，脚宽超过正常值，或是脚板偏肉偏厚，会影响到尺寸，需要穿选择大一码或者两码。
2、建议下午测量脚的尺寸，因为脚在下午会略微膨胀，此时所确定的尺码穿起来会最舒服。
3、人的左右脚基本对称，但会有细微差别大小之差，所以测量时应选择较大的那只。
1998年政府发布了基于Mondopoint系统，用毫米作单位的中华人民共和国国家标准GB/T3294-1998，被称为“新鞋号”。
新旧鞋号的换算公式为：新鞋号=（旧鞋号+10）/2。
『伍』 小孩鞋子如何选择尺码
婴儿足部发育较快，平均每月增长1毫米，所以买鞋时尺寸应稍大些，但绝不能过大。买新鞋时需要给宝宝的脚趾留出约9-15mm的空间，同时每2-3个月就要检查宝宝的小脚，如果发现脚跟鞋子的尺寸不对，就需要及时更换新鞋，因为宝宝通常不会抱怨鞋子太大或者太小了。 常见误区： 鞋子选大很多，加鞋垫使之合脚 过大的鞋子会让宝宝在走路时过大弧度地前后滑动，上楼梯和上坡时容易后仰摔倒。宝宝鞋多是胖头鞋，加上鞋垫并不能使宝宝的鞋子长短合适，反而减少了宝宝脚趾活动的空间，不利于宝宝足部发育。可以在冬季给宝宝穿厚袜子，春季换薄袜子来适应鞋子大小，切忌不要加鞋垫。 选鞋时，抱着宝宝试大小 给宝宝选鞋时，一定要让宝宝站在地上，然后摸摸脚趾前面刚好，后面能塞入无名指则尺寸适合，切忌抱着为宝宝试穿，因为此时，宝宝的脚会弓起，导致尺寸选择错误。
『陆』 儿童鞋是多少码
儿童鞋：码段：22--28#；
年龄：0-4岁；
脚长：50mm--175mm；
儿童鞋：即0-12岁儿童穿的鞋子，这一概念由陕西科技大学弓太生教授提出。
鞋子尺码换算公式：
厘米数×2－10=欧制 （欧制+10）÷2=厘米数；
厘米数－18+0.5=美制 美制+18－0.5=厘米数；
厘米数－18=英制 英制+18=厘米数。
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儿童鞋特点：
材料特点
环保材料、不含有毒化学物质、非重金属鞣质皮料、环保PU、天然棉料网布等，必须具备透气、抑菌、环保、不退色、柔软、便于清洁等特性。
色彩特点
处于稳步期的儿童对自然界的一切新鲜事物都保持着极强的好奇心，他们善于模仿，用于探索，尤其对颜色的敏感度更是大人无法比拟，因此幼儿儿童鞋对色彩的选择非常考究。
国际标准鞋号表示的是脚长的毫米数。中国标准采用毫米数或厘米数为单位来衡量鞋的尺码大小。如：123则表示的是以毫米为单位，而12.3则表示的是以厘米单位，实际上两者指代是一致的。
脚长指最长脚趾顶点到脚后跟突点间的水平直线距离。 把脚踩在白纸上，沿着脚用笔在白纸上画出脚的四周，或者在脚的前端和后端分别做标记；根据所画的脚图测量长度，便是脚长。
『柒』 小童的鞋子是几码到几码的
1、小童的鞋子26-31码，小童是指2-4岁。
2、中童的鞋子31-36码，中童是指5-8岁。
3、大童的鞋子36-40码，大童是指9-12岁。
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测量方法
脚长指最长脚趾顶点到脚后跟突点间的水平直线距离。 注意不要直接量脚，直接量会出现很大的误差，而要使用白纸，把脚踩在白纸上，沿着脚用笔在白纸上画出脚的四周，或者在脚的前端和后端分别做标记；根据所画的脚图测量长度，便是脚长。
需要注意的是，中国大陆的旧码和欧码（France码、EU码）有着本质的不同，不可以混淆或者互相替代使用。 中国香港一直沿用欧洲的尺码体系，以欧码为标准单位。 日本与中国大陆新鞋码相同，使用Mondopoint为标准的5毫米进制。
试穿
在选购童鞋的时最好带着孩子去购买童鞋，也可以先测量儿童的脚长，然后再加上0.5厘米长度去购买鞋子。
根据四季来分类的话，童鞋的种类如下：
（1）春天：帆布鞋、运动鞋
（2）夏天：凉鞋、拖鞋、帆布鞋
（2）秋天：运动鞋、帆布鞋
（4）冬天：运动鞋、棉鞋、靴子。
『捌』 美国儿童鞋子尺寸怎么换 比如中国和欧洲尺寸；24-32码，是美国US的几码
一、24码是美国的6.5码，32码是美国的14.5码
二、换算公式如下
厘米数×2－10=欧制 （欧制+10）÷2=厘米数
厘米数－18+0.5=美制 美制+18－0.5=厘米数
厘米数－18=英制 英制+18=厘米数
(8)幼童鞋子尺码扩展阅读
鞋子的尺码常见有以下标法：国际、欧洲、美国和英国。国际标准鞋号表示的是脚长的毫米数。中国标准采用毫米数或厘米数为单位来衡量鞋的尺码大小。如：123则表示的是以毫米为单位，而12.3则表示的是以厘米单位，实际上两者指代是一致的。
『玖』 宝宝鞋子上的尺码到底表示多大
婴儿鞋的尺码对照表一般1~3岁的宝宝尺码大概在13~19码之间，3~7岁的宝宝尺码在版25~31码之间。每个权宝宝脚的大小是和遗传和营养因素等有关系的。
具体尺寸及码数对照表请宝妈按照自己宝宝的年龄来参考使用。
1、宝宝鞋尺码表：适合年龄 1-4岁左右；
2、穿薄袜子季节，净脚长+0.5～1cm=鞋内长
3、穿厚袜子季节，净脚长+1～1.5cm=鞋内长